Da oltre trent’anni il tema dell’accessibilità è affrontato da normative che ne regolamentano in modo anche molto preciso il campo di applicazione. A partire dagli anni Settanta in Europa e negli Stati Uniti è stato elaborato un approccio progettuale affinché gli interventi sugli spazi, sugli oggetti e sui servizi siano effettuati con lo scopo che […]

Di ieri la notizia dell’installazione di due nuovi giochi in un parco cittadino. Due giochi dichiarati accessibili, installati appositamente, (accanto a giochi preesistenti), per permettere anche ai bambini con disabilità di giocare. Uno dei giochi è stato acquistato grazie ad un’associazione di volontariato. I giochi sono stati installati su terra/prato e nelle immagini che sono […]

30/04/2017 Vergato (Bologna). Inaugurato l’ampliamento del parco giochi nelle adiacenze del Centro Sociale Polivalente “ Franco Nanni” di Vergato con intitolazione in memoria di Marco Fabbri. Il Comitato di Gestione del Centro, oltre alle varie richieste e sollecitazioni da parte di genitori e nonni, tenuto conto che i giochi installati a suo tempo non potevano […]

CITTÀ ACCESSIBILI Esperienze e prospettive in Italia, indirizzi per un Progetto Paese BISP 2017 – Roma 25 maggio 2017 pomeriggio Il workshop “Città accessibili. Esperienze e prospettive in Italia, indirizzi per un Progetto Paese”, si terrà alla Biennale dello spazio pubblico 2017 a Roma il 25 maggio 2017 pomeriggio, si svilupperà sui risultati del Call […]

Se i bambini con disabilità non devono essere messi da parte, dobbiamo installare strutture gioco il più accessibili e fruibili da parte di tutti. Che non significa non installare giochi di arrampicata o simili, perché è giusto che un bambino “normodotato” abbia la possibilità di arrampicarsi. Se però in un parco sono presenti pochi giochi […]

Una notizia datata ma sempre attuale: altalene riservate a utenti in carrozzina non accessibili… Acquaviva – giovedì 01 settembre 2016 Segnalazione riguardante l’installazione della giostrina per soggetti diversamente abili all’interno di un’aiuola pubblica senza che siano state rispettate le norme in materia. Con preghiera di ricevere la documentazione amministrativa riguardante tale installazione, comprensiva delle relazioni […]

Nell’anno scolastico 2014-15 gli alunni con disabilità nel sistema nazionale d’istruzione sono 234.788. Rappresentano il 2,7% del totale degli alunni e si suddividono in: alunni con disabilità visiva (1,6%), uditiva (2,7%) e psicofisica (95,8%); tra questi ultimi, il 65,3% presenta una disabilità intellettiva, il 3,5% una disabilità motoria e il 27% altre disabilità (disturbi psichiatrici […]

Il gioco è un’attività importantissima per i bambini, permette una crescita sana e contribuisce allo sviluppo di tante competenze utili una volta diventati adulti. Un buon parco giochi, (classico o inclusivo), deve essere realizzato previa una seria progettazione. Non ci credete? Approfondite con la lettura dei documenti e libri riportati qui sotto. Di testi che […]

VOGHERA. Come rendere Voghera a misura di disabile? Come coinvolgere questi ultimi nella società e nel mondo del lavoro? «La disabilità è in relazione all’ambiente in cui si vive – chiarisce Lorenzo Pernetti presidente di Acod (Associazione consumatori disabili nata a Pavia nel 2010) –. Le classi politiche risolvono i problemi senza rivolgersi ai diretti […]