General Course – Diritti umani e inclusione
Nell’ambito delle iniziative che il Rettore e la nuova governance hanno deciso di intraprendere emergono una serie di azioni che riguardano l’inclusione e lo sviluppo di capacità professionali per la gestione di un contesto sociale sempre più eterogeneo e complesso. In questa ottica si inserisce l’iniziativa di istituire un ‘general course’ per l’anno accademico 2016/2017, ‘trasversale’ per gli studenti dei corsi di laurea triennali e magistrali, finalizzato a favorire una maggiore consapevolezza delle diversità presenti nel nostro tessuto sociale, dei diritti umani, dell’importanza di investire per una società inclusiva e di come le loro professionalità future potrebbero contribuire a tutto questo.
Perché questo corso: per acquisire conoscenze e competenze in grado di testimoniare ‘mentalità’, sensibilità e competenze inclusive come lavoratori e cittadini del futuro, per partecipare attivamente alla costruzione di un contesto universitario e comunitario inclusivo, per assumere una visione interdisciplinare nel progettare e realizzare collaborazioni di tipo professionale, per promuovere la presenza di ‘difensori dell’inclusione’ che considerano la formazione, la complessità e il cambiamento come sfide ed opportunità da accogliere con ottimismo ed entusiasmo.
Il programma
• Primo incontro Avvio del corso e le caratteristiche dei tempi attuali, complessità, eterogeneità, super-diversità, e l’idea di inclusione del 21 secolo
• Secondo incontro Modelli di salute, benessere, disabilità e analisi delle barriere/facilitatori contestuali
• Terzo incontro Introduzione al paradigma universale dei diritti umani e la legislazione e le politiche a supporto dell’inclusione, locale, nazionale ed europea
• Quarto incontro La sfida dell’educazione inclusiva tra universal design e education for all
• Quinto incontro Nuove tecnologie per l’inclusione: robotica educativa, realtà aumentata e interfacce uomo-macchina inclusive
• Sesto incontro Economia e management per l’inclusione
• Settimo incontro Corpo, movimento, salute: la prospettiva inclusiva
• Ottavo incontro Ambiente e natura per tutti: gestione condivisa delle risorse naturali
• Nono incontro L’accessibilità, dalla teoria alla pratica
• Decimo incontro Beni culturali: declinazioni per l’inclusione
• Undicesimo incontro Presentazioni lavori di gruppo e chiusura del corsoNotizia integrale qui: http://www.unipd.it/inclusione/general-course
• Primo incontro Avvio del corso e le caratteristiche dei tempi attuali, complessità, eterogeneità, super-diversità, e l’idea di inclusione del 21 secolo
• Secondo incontro Modelli di salute, benessere, disabilità e analisi delle barriere/facilitatori contestuali
• Terzo incontro Introduzione al paradigma universale dei diritti umani e la legislazione e le politiche a supporto dell’inclusione, locale, nazionale ed europea
• Quarto incontro La sfida dell’educazione inclusiva tra universal design e education for all
• Quinto incontro Nuove tecnologie per l’inclusione: robotica educativa, realtà aumentata e interfacce uomo-macchina inclusive
• Sesto incontro Economia e management per l’inclusione
• Settimo incontro Corpo, movimento, salute: la prospettiva inclusiva
• Ottavo incontro Ambiente e natura per tutti: gestione condivisa delle risorse naturali
• Nono incontro L’accessibilità, dalla teoria alla pratica
• Decimo incontro Beni culturali: declinazioni per l’inclusione
• Undicesimo incontro Presentazioni lavori di gruppo e chiusura del corsoNotizia integrale qui: http://www.unipd.it/inclusione/general-course
Claudia Protti & Raffaella Bedetti – © Parchi per Tutti
