Ravenna 3 ottobre 2020, convegno online, parte mattutina 10.30 – 12.30 Introduzione e interventi istituzionali – Ouidad Bakkali, Assessora Pubblica Istruzione e Infanzia del Comune di Ravenna – Renzo Laporta, coordinatore del gruppo di promozione “Diritto al Gioco” – Clede Maria Garavini, Garante per i Diritti per l’Infanzia e Adolescenza – Elisa Renda, Referente di […]
Genitori in con-tatto, rassegna di incontri per i genitori dei bambini dei nidi dell’Unione Reno Galliera. 6 aprile 2018 ore 17.30/19.30 – San Giorgio di Piano, Scuola dell’infanzia A. Battaglia Dott. ssa Rita Ferrarese, pedagogista – Stare all’aria aperta: perché e come?! 20 aprile 2018 ore 17.30/19.30 – Castello D’argile, Sala Polifunzionale Dott. Stefan Von Prondzinski, […]
È importante per lo sviluppo intellettivo del bambino, poiché quando gioca, ricorre alla creatività e acquisisce nuove modalità che gli consentono di relazionarsi con il mondo esterno. Permette di sviluppare capacità cognitive e intellettive, ad esempio permette di conoscere le forme, colori, distanze e rapporti causa-effetto. Inoltre il gioco sviluppa le potenzialità affettive e relazionali; […]
Giocate all’aria aperta! Perché il gioco libero nella natura rende i bambini intelligenti, forti, sicuri. Autore: Angela J. Hanscom. Prefazione: Richard Louv. Traduzione: Michela Orazzini. Editore: Il leone verde. Oggi è raro vedere bambini che si rotolano giù dai pendii erbosi o si arrampicano sugli alberi per divertimento. Preoccupazioni legate alla sicurezza ci hanno indotto […]
Parliamo ancora dell’importanza del movimento e del gioco libero e attivo all’aperto. Si sa che giocare fa bene e che muoversi è importante per i bambini, ma sarà sorprendente scoprire quanto profondamente la quantità e qualità del movimento e delle esperienze sensoriali condizionino sin dalla nascita tutto lo sviluppo della persona; non solo dal punto […]
I grandi lavorano, i piccoli giocano. Del resto, giocare è una delle attività più importanti per lo sviluppo dei bambini. «Il gioco è fondamentale perché è il modo in cui i bimbi conoscono il mondo e crescono. Non è qualcosa che riempie dei vuoti tra un’attività e l’altra, ma è l’attività per eccellenza che loro […]
“PROGETTARE È UN GIOCO, GIOCARE UN PROGETTO” Bruno MunariDieci cose che si imparano giocando e progettando: 1. Ogni volta che fallisci, migliori. 2. Obiettivi chiari e risultati immediatamente visibili giustificano la fatica. 3. Simulare è meglio che raccontare. 4. Anche il più geniale sistema di gioco viene confermato o smentito solo quando lo si usa. […]
“Le due settimane della nostra Giornata nazionale 2017 sono fondamentali per ripartire dai più piccoli, perché attraverso loro possiamo raccontare un mondo possibile – spiega Marco Rasconi, presidente di Uildm. – Il gioco è il primo passo da fare a livello culturale, e non è per nulla banale come può sembrare perché quando giochiamo siamo […]
Nell’ambito del Progetto “Scuola del Sociale Agorà 2016 – 2018” cofinanziato dall’Unione Europea il seminario si propone di aggiornare le conoscenze di pertinenza psicologico, giuridica e socio-pedagogica riguardanti il diritto al gioco e il tema dell’educazione attraverso il gioco. Al termine del seminario viene rilasciato un attestato di partecipazione a chi bbia frequentato almeno l’80% […]
Sulla rivista Ludonauta, (Cooperativa Kaleidos), potete leggere alcuni interessanti articoli come ad esempio Il gioco all’aperto di Alessandro Bortolotti: “Si sa che per i bambini (di tutte le età…) giocare rappresenta già di per sé una bella occasione di sviluppo globale, ma all’aria aperta è tutta un’altra cosa! Del resto è assodato che il contesto […]
La maggior parte dei bambini passa il pomeriggio in casa, solitamente davanti alla televisione o giocando al computer, perdendo così una serie di esperienze importantissime per la propria crescita. Secondo una ricerca recentemente condotta, un bambino su dieci non sa andare in bicicletta, non si è mai arrampicato su un albero, ignora cosa vogliano dire […]
La città dei bambini. Un modo nuovo di pensare la città. Francesco Tonucci. Editore: Zeroseiup Francesco Tonucci è un ricercatore associato dell’Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione del Consiglio Nazionale delle Ricerche italiano. Ha dedicato la sua attività di ricerca ai temi dell’educazione, specialmente infantile e alla formazione dei docenti. Da più di venti […]
