Di cosa parliamo: un’altalena dotata di una pedana oscillante sulla quale è possibile salire con una carrozzina manuale o elettrica o passeggino posturale. Si tratta quindi di un’altalena per carrozzine e dovrebbe essere riservata solamente a coloro che ne utilizzano una, (in molti parchi dove viene installata è affiancata da un cartello che chiarisce a […]
“Aggiungere due altalene sulle quali possono salire i bambini in carrozzina, spesso poco sicure e non custodite, non significa affatto realizzare un parco giochi inclusivo”. Fabio Casadei è il progettista e designer che ha disegnato l’area inclusiva al Parco Federico Fellini. “Molti Comuni hanno preso da qualche anno ad aggiungere qualche altalena accessibile a chi […]
13 Febbraio 2017Ecco un grafico che mostra a grandi linee la situazione attuale nelle varie regioni italiane. Come potete notare sono presenti tantissime altalene per carrozzine, (in blu), ma pochissimi parchi inclusivi, (in rosso). In giallo i parchi dove sono stati installati 1 o 2 giochi accessibili ma spesso vengono posati su prato… Come potete […]
Nell’anno scolastico 2014-15 gli alunni con disabilità nel sistema nazionale d’istruzione sono 234.788. Rappresentano il 2,7% del totale degli alunni e si suddividono in: alunni con disabilità visiva (1,6%), uditiva (2,7%) e psicofisica (95,8%); tra questi ultimi, il 65,3% presenta una disabilità intellettiva, il 3,5% una disabilità motoria e il 27% altre disabilità (disturbi psichiatrici […]
24/07/2016. Il racconto di Raffaella, online dal 3 maggio 2016, (da circa 3 mesi), ha raggiunto 6.457 visualizzazioni conquistando il titolo di secondo post più letto da sempre, (da quando è online il blog ovvero marzo 2014).Resta al primo posto, per ovvi motivi, il post Chi vende giochi inclusivi? Siamo molto contente di questo risultato, non […]
Le disabilità nella scuola italianaSecondo i dati più recenti forniti dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR) il numero degli studenti con disabilità nell’anno scolastico 2011/2012 è stato complessivamente di 215.590 unità contro le 208.521 dell’a.s. precedente.Notizia integrale qui: http://www.unicef.it/doc/4824/minori-e-disabilita-la-situazione-in-italia.htm La Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza prevede un meccanismo di monitoraggio e […]
Altalene per disabili… Abbiamo trattato questo argomento tante volte ma siccome siamo mamme rompiscatole, vogliamo tediarvi ancora su questo argomento. Quante sono le altalene che possono ospitare una carrozzina, manuale o elettrica, e che permettono quindi a bambini che utilizzano questo ausilio per muoversi, di dondolare senza essere spostati su un’altalena classica? In Italia, dati […]
Il nostro blog ha raggiunto 150.000 visualizzazioni, grazie a tutti per le visite! Grazie per le condivisioni, i messaggi, il sostegno! Continuiamo a far conoscere i parchi giochi inclusivi! Facciamo in modo che sempre più persone possano capire quanto è importante per i bambini, tutti, poter giocare insieme e non su giochi riservati a particolari […]
Dalla rivista SuperAbile Inail Maggio 2016 – Parchi giochi inclusivi Sono aree ludiche in cui tutti i bambini (disabili e non) possono giocare insieme. Sono parchi senza barriere architettoniche, dotati di giochi accessibili e fruibili da parte di tutti i bambini: quelli che possono correre, quelli in carrozzina, quelli ipovedenti e con disabilità motoria lieve. […]
In quali regioni italiane sono presenti più aree dove anche bambini con disabilità possono giocare? Dai dati raccolti in questi due anni, (che potrebbero non essere precisi al 100%): Emilia Romagna: 19 parchi con uno o più giochi accessibili a tutti, 10 altalene per carrozzine Toscana: 13 parchi con uno o più giochi accessibili a […]
Buon pomeriggio amici, ecco alcuni dati che abbiamo raccolto e riportato su un grafico. Come potete vedere i giardini e parchi dove possono giocare anche bambini con disabilità sono davvero pochi in Italia, (circa 212 siti). Di questi giardini solamente una trentina possono essere definite aree gioco accessibili a tutti e inclusive, ovvero luoghi dove […]
